Kurssin sisältönä ovat (1) modernit tiedon haun menetelmät ja työkalut sekä
(2) tiedon jäsentämiseen soveltuvat karttatekniikat, erityisesti käsitekartat
ja dialogikartat. Kurssin painopiste on karttatekniikoiden soveltamisessa
dynaamisessa tiedon hakemisen ja jäsentämisen prosessissa: Kuinka
karttojen avulla voidaan kartoittaa ennakkotietoja, laajentaa käsitteistöä,
määrittää hakutermejä ja kuinka löydetyistä lähteistä saatu lisäymmärrys
heijastuu karttojen sisältöön ja johtaa tarkentuviin hakuihin. Kurssilla
käsitellään lisäksi tiedon haun opetussovelluksia.
Ks. kurssiesite
Menetelmäosa |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sovellusosa |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Esitiedot |
Kysely ennakko-osaamisesta ja valmistautumistehtävät | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Työkalut |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kirjallisuutta |
Mortimer J. Adler and Charles Van Doren: How to Read a
Book. Revised and Updated Edition. Simon & Schuster 1972,
426 pages. ISBN 0-671-21209-5.
Jeff Conklin: Dialogue Mapping: Building Shared Understanding of Wicked Problems. John Wiley 2006, 242 pages ISBN: 0-470-01768-6 Nancy Margulies ja Nusa Maal: Mapping Inner Space: Learning and Teaching Visual Mapping. Zephyr Press 2001. Joseph D. Novak. Tiedon oppiminen, luominen ja käyttö - Käsitekartat työvälineinä oppilaitoksissa ja yrityksissä. PS-kustannus 2002 Sally Rumsey: How to Find Information - A Guide to Researchers, Open University Press, 2004 Ilkka Mäkinen (toim) Tiedon tie: Johdatus informaatiotutkimukseen, 4. painos, BTJ Kirjastopalvelu Oy, 2000 |